MATERIALES CONCRETOS

Los materiales que nos permitirá desarrollar nuestra clase debe de encontrarse dispuesto al niño y niña en el lugar destinado para cada área, éste se irá renovando constantemente conforme vayamos avanzando en nuestros contenidos, puede darse el caso de retornar algún material que se guardó y volverlo a utilizar según nuestra programación y respetando la secuencia didáctica.

Introducir al aprendizaje desde la admiración del niño y niña

El primer contacto de la realidad con el niño es mediante los sentidos, el tocar, oler, probar, es el punto fundamental para despertar el interés.

En esta

foto la docente presenta a sus niños y niñas un baldecito con agua y diversos elementos con los cuales podrán experimentar ¿qué objetos flortan?... y provocar su asombro.

I.E. PERU ITALIA distrito de Puente Piedra

Desde las aulas

La docencia en cualquier tipo de aula, nos convoca la reflexión sobre la importancia de la educación y su impacto en la sociedad en la era del conocimiento y sobre todo nuestro involucramiento con ética en ella.

Este espacio colegas, es pensado para compartir experiencias desde las aulas, teniendo en cuenta el valor del servir que eso implica.

"Si la educación no se convierte en una propuesta que dé sentido a la vida del joven y que responda a sus preguntas, nunca será formadora" (comentario de Umberto Marsich del libro EDUCAR ES UN RIESGO escrito por Monseñor L. Giussani) El reto es guiar en la construcción de UN HOMBRE NUEVO EN CRISTO, sino ningún esfuerzo vale la pena.